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个展览，展示孩子们的手工作品，邀请社区居民来参观，让孩子们化身为艺术家与导览员，亲自介绍自己的创作动机……

    这不仅能拉近他们与社会的距离，还能给予他们一份成就感，让他们知道自己的努力是被看见的。

    「这样的话，不仅能让孩子们更有自信，还能让社区更了解他们……」我期待地望向主任，生怕她不同意。

    主任沉思片刻，眉头微微皱起，像是在仔细评估可行X。过了几秒，她忽然拍了拍手，眼中闪烁着兴奋的光芒：「听起来满可行的！那这下半年的方案就交给你了！」

    我愣了一下，还没反应过来，主任已经转身离开。

    「保证完成任务！」我下意识回应，但当主任的背影逐渐远去，刚才的勇气却慢慢消失，取而代之的是焦虑与不安。

    我……真的能做好吗？

    如果最後的成果不如预期怎麽办？刚才我说得那麽自信，像是这个活动一定会成功，但万一……

    「主任刚才跟你说什麽？」肩膀突然被拍了一下，我吓得一颤。转头一看，来人是晓安，我最亲近的同事。

    我长叹一口气，把刚才的对话和自己的担忧全盘托出，语气里满是忐忑，期待她能给我些安慰。

    然而，她只是点点头，然後突然笑着说：「花圈可以借我戴一下吗？」

    我愣了一下，看了看手中的花圈，这是小白送给我的……但还是点了点头：「好啊。」

    她拿起花圈，转身跑向主任。

    我愣愣地看着她的背影，脑海里还是满是焦虑。

    或许，我真的能做到吧。