第十章（7） (第2/3页)

我提高音量，继续周旋：「反正影片的施暴行为，是在校外，你们大可以像以前一样，一副置身事外就好啦。」

    郑主任抚额，冷静下来後笑了笑，威胁道：「你们知不知道自己在做什麽？身为一个学生，不好好上课，成天在这边做些毁坏校誉的事，我可以处分你们的，知道吗？」

    我无所畏惧地继续顶嘴，「那身为一个老师，发生校园暴力你有通报吗？你有好好安抚学生吗？你有处罚那些施暴的人吗？你在站在学生的角度想过吗？心都被摧毁了，人都不想做了，还读什麽书啊？你们姑息养J，还要影片里那麽多人陪葬，这样对吗？你有良心吗？」

    郑主任发现我们y着来没用，於是开始想动之以情：「你有站在我的立场想过吗？身为一个老师，我不止是要为学生考虑，还要为整个学校……」

    「我们不想知道你的心路历程。」我无情地说。

    的确，每个人都有自己要担任的角sE，与背後的责任，但如果今天学校的声誉，必须要用很多学生支离破碎的心灵去维护，那该有多麽地不堪与恶心？

    那些受到长期霸凌，身心被折磨的同学，以後还能相信谁呢？

    我们在校的每一天，如果只是为了，接受填鸭式的教育、凌辱的洗礼、老师的旁观、同学的嘲笑与冷眼，以及家长们对成绩的指责，那上学还有什麽意义？

    就是因为有太多像她这样袖手旁观的老师，所以最後，王晓宝也才会选择那样的方式，结束自